湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(1) ：220-222.

高中数学教学中研究性学习的实施

陈海波
湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(1) ：220-222.
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高中数学教学中研究性学习的实施

陈海波1
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作者信息

  • 1. 长沙市岳麓实验中学,湖南,长沙,410208
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摘要

研究性学习是一种学习方式,研究性学习的开展是当前我国深化基础教育课程改革的新尝试,也是培养学生创新精神、实践能力的重要举措.总结了在高中数学教学中实施研究性学习的基本原则与普遍做法.指出了目前高中效学研究性学习开展与研究过程中普遍存在的问题,在此基础上进行了反思,提出了一些建议.

关键词

高中数学/研究性学习/建议

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出版年

2009
湘潭师范学院学报(自然科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.26
ISSN：1671-0231
被引量20
参考文献量2
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