湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(2) ：204-205.

实践教学中应用"导生制"教学模式的探索

汪宝奇
湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(2) ：204-205.
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实践教学中应用"导生制"教学模式的探索

汪宝奇1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学,物理与电子信息学院,安徽,芜湖,241000
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摘要

在电工电子实践教学中,由于班级学生数量过多、中职学校的学生基础普遍较差、电工技能实训操作的特点等原因,需要引入"导生制".应用班级教学体制下的"导生制",需要注意以下几点:学生的分组与导生的选拔;对与所要完成的实训任务相关的基础知识和基本方法采用共同学习的方式;在全体学生实训前对"导生"的预培训;各小组学生在自己的"导生"的安排和指导下进行实训;教师把好总结评价关.

关键词

导生制/电工电子专业/实践教学/中等职业学校

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出版年

2009
湘潭师范学院学报(自然科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.26
ISSN：1671-0231
被引量6
参考文献量1
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