湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(2) ：209-210.

高中数学课堂教学中的改革与实践

沈旭 张卓飞
湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(2) ：209-210.
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高中数学课堂教学中的改革与实践

沈旭 1张卓飞2
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作者信息

  • 1. 湘钢一中,湖南,湘潭,411400
  • 2. 湖南科技大学,数学与计算科学学院,湖南,湘潭,411201
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摘要

通过对高中数学新教材的教学,结合新教材的编写特点和高中研究性学习的开展,对高中数学课堂教学的改革与实践及培养学生的创新能力方面进行探索.在高中数学的课堂教学中,不仅是实现和谐的数学教与学的保证,而且还是促进学生知识结构和思维结构形成和发展的保证.

关键词

创新意识/数学思维/教学原则/教学途径/研究性学习

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基金项目

湖南科技大学教育科学研究项目(G30724)

出版年

2009
湘潭师范学院学报(自然科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.26
ISSN：1671-0231
参考文献量1
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