湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(3) ：111-113.

基于APOS理论的函数性质教学研究

易树湘
湘潭师范学院学报(自然科学版)2009，Vol.31Issue(3) ：111-113.
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基于APOS理论的函数性质教学研究

易树湘1
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作者信息

  • 1. 株洲市第十五中学,湖南,株洲,412011
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摘要

对传统教学观下的函数概念教学进行反思,探讨应用APOS理论指导函数性质教学.设计出APOS理论指导下的函数性质教学方案,从现实原型、抽象过程、形式化、数学思维方法等多方位引导学生理解函数性质,符合学生主动建构的教育原理.

关键词

APOS理论/建构主义/函数概念教学/函数单调性教学

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出版年

2009
湘潭师范学院学报(自然科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.26
ISSN：1671-0231
被引量4
参考文献量1
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