学问2009，Issue(2) ：61.

谈谈数学中直觉思维能力的培养

孙爱慧
学问2009，Issue(2) ：61.
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谈谈数学中直觉思维能力的培养

孙爱慧1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学数学学院,吉林四平,136000
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摘要

数学直觉是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和迅速的判断,是导致教学发现的关键.我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力.本文主要阐述了对教学直觉思维的认识,以及培养数学直觉思维的重要性和必要性,进一步讨论如何培养数学直觉思维的问题.

关键词

直觉思维/逻辑思维/创新/猜想

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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