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学问
2009,
Issue
(2) :
84.
小学数学课堂实现动态生成有效策略的思考
王卓伟
学问
2009,
Issue
(2) :
84.
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来源:
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小学数学课堂实现动态生成有效策略的思考
王卓伟
1
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作者信息
1.
鸟兰浩特市兴安二小,内蒙古乌兰浩特,137400
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摘要
随着新课程改革的不断推进,小学教学课堂改革也不断推层出新,追求动态生成式的教学,也就越来越受到一线教师的关注.论文试图预设开放的课堂环境,实现课堂的动态生成有效策略.
关键词
小学数学
/
动态
/
策略
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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