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学问
2009,
Issue
(2) :
106.
小学数学解题中应让学生多说
封士新
学问
2009,
Issue
(2) :
106.
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来源:
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小学数学解题中应让学生多说
封士新
1
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作者信息
1.
连云港市新浦区宁海中心小学,江苏连云港,222243
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摘要
课改的重点之一就是促进学生擘习方式的转变,将学生从被动的应付,机械训练、死记硬背、简单重复之中解放出来.使他们逐渐地不惟书、不惟上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去分析,用自己的语言去表达,逐渐地树立起创新学习的意识和思维品质,而让小学生在教学教学课堂上敢说,想说,多说,乐说,加强师生、生生之间的交流与互动,采集学生智慧的火花,是我们每一位教师要研究的课题.
关键词
小学教学
/
课堂教学
/
多说
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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