学问2009,Issue(2) :106.

小学数学解题中应让学生多说

封士新
学问2009,Issue(2) :106.

小学数学解题中应让学生多说

封士新1
扫码查看

作者信息

  • 1. 连云港市新浦区宁海中心小学,江苏连云港,222243
  • 折叠

摘要

课改的重点之一就是促进学生擘习方式的转变,将学生从被动的应付,机械训练、死记硬背、简单重复之中解放出来.使他们逐渐地不惟书、不惟上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去分析,用自己的语言去表达,逐渐地树立起创新学习的意识和思维品质,而让小学生在教学教学课堂上敢说,想说,多说,乐说,加强师生、生生之间的交流与互动,采集学生智慧的火花,是我们每一位教师要研究的课题.

关键词

小学教学/课堂教学/多说

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
段落导航相关论文