学问2009，Issue(2) ：110.

幼儿在教师讲故事中培养基本能力

韩茂芳
学问2009，Issue(2) ：110.
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幼儿在教师讲故事中培养基本能力

韩茂芳1
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作者信息

  • 1. 淮安市楚州区新安小学幼儿园,江苏淮安,223200
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摘要

幼儿的接受能力肤浅,只能通过形象的故事引导他们培养基本活动能力及语言表达能力,使他们建立抽象的思维定劳.

关键词

幼儿教育/讲故事/培养能力

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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