学问2009，Issue(2) ：116-117.

《原电池原理》高三复习课教学设计

陈丽
学问2009，Issue(2) ：116-117.
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《原电池原理》高三复习课教学设计

陈丽1
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作者信息

  • 1. 成都七中化学组,四川成都,610041
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摘要

本文从教材及学生分析、设计思想、教学媒体等方面角度时<原电池原理>高三复习课教学设计作了分析和研究.

关键词

高三/《原电池原理》/复习课/教学设计

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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