学问2009，Issue(2) ：142.

让小学语文课堂错出精彩

杨林
学问2009，Issue(2) ：142.
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让小学语文课堂错出精彩

杨林1
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作者信息

  • 1. 东海县和平路小学,江苏东海,222300
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摘要

教师要善待学生的错误,积极挖掘错误中蕴藏的宝贵的教学资源,捕捉错误中的亮点,让错误成为启迪思维的"催化剂",让错误成为课堂教学的一道"彩虹"

关键词

错误/预设/精彩/活力课堂

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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