学问2009，Issue(2) ：145.

小学数学课堂提问应注意的问题

邵娟
学问2009，Issue(2) ：145.
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小学数学课堂提问应注意的问题

邵娟1
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作者信息

  • 1. 新浦区郁林小学,江苏连云港,222000
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摘要

教师对课堂提问进行恰到好处的艺术设计,玩可以调节课堂气氛,激发学生的求知欲,又能促进师生互动,有利于教师利用课堂反馈的信息,适时调控课堂教学思路,增强课堂教学的实效性.

关键词

小学数学/课堂/提问/艺术

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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