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学问
2009,
Issue
(2) :
164.
浅谈高中学生数学思维品质及其培养
王发涛
学问
2009,
Issue
(2) :
164.
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浅谈高中学生数学思维品质及其培养
王发涛
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作者信息
1.
赣榆县青口第四中学,江苏连云港,222100
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摘要
分析教学教学中如何培养学生的数学思维能力,重点阐述思维的品质,它是评价和衡量学生教学思维优劣的重要标志.
关键词
思维的深刻性
/
广阔性
/
灵活性
/
批判性
/
独创性
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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4
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