学问2009,Issue(2) :164.

浅谈高中学生数学思维品质及其培养

王发涛
学问2009,Issue(2) :164.

浅谈高中学生数学思维品质及其培养

王发涛1
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  • 1. 赣榆县青口第四中学,江苏连云港,222100
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摘要

分析教学教学中如何培养学生的数学思维能力,重点阐述思维的品质,它是评价和衡量学生教学思维优劣的重要标志.

关键词

思维的深刻性/广阔性/灵活性/批判性/独创性

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
参考文献量4
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