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学问
2009,
Issue
(2) :
170.
课堂教学与学生评价
王静
学问
2009,
Issue
(2) :
170.
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课堂教学与学生评价
王静
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作者信息
1.
连云港市海州高级中学,江苏连云港,222023
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摘要
随着新课程改革的深入,教师的角色也发生着微妙的变化.以前,教师在课堂上讲授知识,重在把自己一堂课的任务完成,而忽略了学生的反应厦接受力.现在,在课堂,教师不仅传道授业解惑,而且在短短的四十分钟内,让学生能够快速地有效地掌握课堂上所教授的知识,对学生的评价也是至关重要.如何在课堂教学中恰当地对学生进行评价,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进教学效率,是我们所要考虑的问题.为此,我特地在平常的教学中进行实践.揣摩怎样合理地运用评价性的语言.
关键词
课堂教学
/
评价
/
课改
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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