学问2009，Issue(2) ：200.

浅谈如何教好小学数学课

张和平
学问2009，Issue(2) ：200.
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浅谈如何教好小学数学课

张和平1
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作者信息

  • 1. 连云港市新浦区宁海中心小学,江苏连云港,222243
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摘要

近年来,通过学习教改经验材料,使我充分的认识到,在教学中,教师和学生的地位是平等、和谐的,教师重在组织、引导学生参与教学学习活动,启发学生发现问题和提出问题,帮助学生克服学习中的困难.

关键词

课堂教学/认识/习惯

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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