学问2009,Issue(2) :213.

小学英语教学中应渗透情感教育

朱正密
学问2009,Issue(2) :213.

小学英语教学中应渗透情感教育

朱正密1
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  • 1. 连云港市新浦区宁海中心小学,江苏连云港,222243
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摘要

情感如同肥沃的土壤,知识的种子就格搬在这土壤上.知识传递伴随着浓烈的情感,才能达于学生的心胸,也只有饱含"感情的知识",学生才乐于接受、理解、记忆和运用.因此,在小学英语教学中,要注重情感教育,归还人类最美好的东西--意情,让教学充满爱,让教育对象在爱中学习,在爱中茁壮成长.同时,"用情感来激发人,好像磁力吸铁一般,有多大分量的磁,便引多大分重的铁,丝毫客不得躲闪.所以感情这东西,可以说是一种催眠术,是人类一切动作的原动力."

关键词

英语教学/渗透/情瘩教育

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
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