学问2009，Issue(2) ：232.

浅析音乐教学的审美教育功能

方华露
学问2009，Issue(2) ：232.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅析音乐教学的审美教育功能

方华露1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兴化市安丰高级中学,江苏兴化,225766
  • 折叠

摘要

音乐课堂,不仅是让学生掌握音乐的基本知识和技能,培养学生的感受力和鉴赏力,而且还应当充分发挥音乐教育审美功能,利用音乐课堂来抵制那些消极音乐作品的影响,渗透伦理道德的教育,让学生的身心都受到美的感染和熏陶.

关键词

音乐教学/审美/德育

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文