国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
学问
2009,
Issue
(2) :
241-243.
中学体育课中学生高级思维能力的培养
谢懿
学问
2009,
Issue
(2) :
241-243.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
中学体育课中学生高级思维能力的培养
谢懿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市向明中学,上海,200020
折叠
摘要
体育课可以培养学生的高级思维能力.转变时体育地位的传统认知是在体育课中培养学生高级思维能力的认识论前提:转变以二元对立为方法论基础的传统体育教学模式是在体育课中培养学生高级思维能力的方法论前提:注重在体育教学实践中为学生的高级思维话动提供对象化客体:实现在体育课中培养学生高级思维能力途径的多样化.
关键词
体育课
/
思维能力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果