学问2009,Issue(3) :26-27.

浅析高校体育课学生学习积极性培养

钱振鼎
学问2009,Issue(3) :26-27.

浅析高校体育课学生学习积极性培养

钱振鼎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连广播电视大学长海分校,辽宁大连,116500
  • 折叠

摘要

学生接受知识的主要因素之一是学生的学习积极性,以学生的发展为本;注重培养学生参与体育锻炼的兴趣,改善心理状态;促进个性发展;在改善学生身体形态机能状况的同时,进一步促进学生心理健康水平的发展,特别要促进学生心理过程的成功体验,初步形成克服困难的信心、勇气和意志.体育活动中学生积极的情绪体验正是心理过程成功体验的关键.

关键词

学生积极性/体育教师行为/体育教学

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
参考文献量1
段落导航相关论文