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学问
2009,
Issue
(3) :
79.
"任务驱动法"在<信息技术>教学中的应用
张越
学问
2009,
Issue
(3) :
79.
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"任务驱动法"在<信息技术>教学中的应用
张越
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作者信息
1.
黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江哈尔滨,150001
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摘要
信息技术课是由以前的微机课、计算机课转型演化而未的新生代,有着其他学科不可及的优势,可以说是实现教育现代化的主力军,也随着建构主义教学论的兴起,更为它披上了一层神秘的面纱,就其独特的学科特性,有着灵活多变的教学方法.在众多的教学方法当中,深受教师们欢迎的当属"任务驱动"教学法.可是在实际教学当中,如何设计出恰如其分的任务也非易事,只有真正地了解任务设计的意义、目的,准确地把握好任务设计的方法、程序,才能真正实现"任务驱动"式教学.
关键词
任务驱动
/
任务
/
教学模式
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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4
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