学问2009,Issue(3) :79.

"任务驱动法"在<信息技术>教学中的应用

张越
学问2009,Issue(3) :79.

"任务驱动法"在<信息技术>教学中的应用

张越1
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作者信息

  • 1. 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江哈尔滨,150001
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摘要

信息技术课是由以前的微机课、计算机课转型演化而未的新生代,有着其他学科不可及的优势,可以说是实现教育现代化的主力军,也随着建构主义教学论的兴起,更为它披上了一层神秘的面纱,就其独特的学科特性,有着灵活多变的教学方法.在众多的教学方法当中,深受教师们欢迎的当属"任务驱动"教学法.可是在实际教学当中,如何设计出恰如其分的任务也非易事,只有真正地了解任务设计的意义、目的,准确地把握好任务设计的方法、程序,才能真正实现"任务驱动"式教学.

关键词

任务驱动/任务/教学模式

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
被引量4
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