摘要
随着新课改地不断推进,我们的语文教师越来越重视了"读",却也存在着一种追求"读"的功利化、形式化的现象.我们要力求做到--"静"、"实"、"活",针对具体课文,使读有目标,读有指导,要让学生读出语文的味儿来.静心地读,是心脑并用的过程,是理解、揣摩与体验的过程.只有读与思的紧密结合,我们的课堂上的读才是高效的"读".语文课不仅要上得情意浓浓,而且要上得扎扎实实.我们应在教学中把功夫放在"扎扎实实地读原文上".既重视扎扎实实的读的训练,又重视实实在在的思维训练.语文是儿童的,语文只有充满着学生的个性体验,才会是"鲜活"的;语文是儿童的,语文只有融入了儿童的精神世界,才会是"鲜活"的.我们应该让学生在快乐中,安安静静地读,扎扎实实地读,有滋有味地读,让学生读出语文的味儿来!
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