学问2009,Issue(3) :153.

实施中职学生职业素质发展性评价后的感想

陈丽
学问2009,Issue(3) :153.

实施中职学生职业素质发展性评价后的感想

陈丽1
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  • 1. 苏州市轻工业学校,江苏苏州,215003
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摘要

中等职业教育是国家教育事业的一个重要组成部分,中等职业教育重点是为高一级学校输送优秀人才,为社会、生产、管理、服务的第一线输送具备综合职业技能,适应社会主义市场需要的的中初级综合型、应用型人才.职业中学要完成教育教学的目的和人才培养的目标,就必须责无旁贷地要加大教学工作、德育工作改革力度,更新观念,根据"多元智能理论",改变以往重智轻德,单纯以智育为标准的单一评价观,建立新的多元性、发展性、激励性人才评价体系,采取多种行之有效的措施,全面提中职学生的综合素质,更好地适应新形势下社会主义市场经济对人才的需求.

关键词

发展/发展性评价/职业素质

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
被引量1
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