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学问
2009,
Issue
(3) :
162.
如何在初中历史教学中实现创新教育
陈建华
学问
2009,
Issue
(3) :
162.
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如何在初中历史教学中实现创新教育
陈建华
1
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作者信息
1.
靖江市第四中学,江苏靖江,214500
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摘要
创新性人才的培养是一项综合工程.历史教学是培养学生创新思维能力的重要方面.作为历史课教师,要通过探索教育教学方法,促进学生历史学习能力的全面提高.
关键词
初中
/
历史教学
/
实现
/
创新教育
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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