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学问
2009,
Issue
(3) :
165.
浅谈数学建模在能力培养中的作用
鲁芹
学问
2009,
Issue
(3) :
165.
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浅谈数学建模在能力培养中的作用
鲁芹
1
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作者信息
1.
灌南县新集中学,江苏连云港,222513
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摘要
数学建模是指通过对实际问题的抽象、简化、确定变量和参数,建立起变量与参数问的确定的数学问题,求解该教学问题,解释、验证所得到的解从而确定能否用于解决实际问题的多次循环,不断深化的过程.本论文主要阐述数学建模过程及建模分析方法,并通过一些具体的实例来说明运用数学模型来解决实际问题,最后结合自身实践来谈谈数学建模在教学过程的一些体会.
关键词
数学建模
/
能力培养
/
作用
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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3
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