学问2009，Issue(3) ：176.

小议地理研究性学习的选题

金明霄
学问2009，Issue(3) ：176.
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小议地理研究性学习的选题

金明霄1
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作者信息

  • 1. 兴化市文正实验学校,江苏兴化,225700
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摘要

研究性学习是我省新课程标准中的重要组成部分,是针对学生的新型课程模式,它立足学习者个体发展的需要和认知规律,以"问题"或"案例"为中心,以"创造"为指向而展开一系列的学习活动.研究性学习一般要经历问题情境、实践体验和表达交流三个阶段.在问题情境阶段中,学生需要通过比较、选择,确定某个问题作为学习的中心,通常称之为"选题".

关键词

新课程/研究性学习/选题

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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