学问2009，Issue(3) ：182.

在绘画活动中培养幼儿的创造能力

颜晓琴
学问2009，Issue(3) ：182.
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在绘画活动中培养幼儿的创造能力

颜晓琴1
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作者信息

  • 1. 泰州师范高等专科学校附属幼儿园,江苏泰州,225300
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摘要

每个儿童都有创造的潜力.在幼儿绘画的教学中,教师应尽可能地让幼儿接触五彩缤纷的世界以积累多种生活经验,从而在赞赏和鼓励中更好地感受美、发现美,进一步提高绘画创作的兴趣和能力.

关键词

幼儿/绘画活动/培养/创造能力

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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