学问2009，Issue(3) ：184.

让学生在数学活动中得到发展

王明亮
学问2009，Issue(3) ：184.
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让学生在数学活动中得到发展

王明亮1
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作者信息

  • 1. 江都市实验小学,江苏江都,225200
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摘要

学生是学习的主人,相信学生的潜能,尊重学生的个性,多为他们提供广阔的活动空间,学生就能在活动中探索,在探索中获得新知,从而得到充分的发展.

关键词

数学教学/学生/自主发展

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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