学问2009,Issue(3) :188.

地理教学中的师生互动

孙继村
学问2009,Issue(3) :188.

地理教学中的师生互动

孙继村1
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  • 1. 惠民县大年陈中学,山东滨州,251713
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摘要

教学是教师的教与学生的学的统一,双方互动交流,双管齐下,往往收到意想不到的良好效果过,本文通过互动教学的阐释及本人浅解,以教学双方如何配合从而培养学习者的学习兴趣、主体作用及自我能力为主线,简单论述互动教学的实际操作模式.

关键词

互动教学/兴趣培养/以人为本/主体作用/自我能力

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
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