学问2009，Issue(3) ：192.

新课程理念下的高中数学集体备课观

潘本圣
学问2009，Issue(3) ：192.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课程理念下的高中数学集体备课观

潘本圣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泰州市刁铺中学,江苏泰州,225300
  • 折叠

摘要

教师集体备课考虑较多的是年级学生的共性而忽略了班级学生的个性.笔者认为,备课应坚持以学生发展为本的原则,关注个性化的教学设计,使之更贴近自己的教学实际,从而有效提高课堂教学的效率.

关键词

新课程理念/数学教学/集体备课

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文