学问2009，Issue(3) ：278.

重视思维过程,构建思维网络

苏国权
学问2009，Issue(3) ：278.
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重视思维过程,构建思维网络

苏国权1
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作者信息

  • 1. 德化浔北分校 福建德化 362500
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摘要

数学学习是形象思维与抽象思维转换整合的过程,只要建立良好的思维解析过程构图,正确的结果水到渠成,本文就如何整理架构数学思路简单进行阐述.

关键词

数学/思维过程/思维网络

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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