学问2009，Issue(3) ：294.

如何创设最佳历史课堂教学情境

李好龙
学问2009，Issue(3) ：294.
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如何创设最佳历史课堂教学情境

李好龙1
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作者信息

  • 1. 河北邯郸县综合职业技术教育中心,河北邯郸,056001
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摘要

随着新一轮基础教育课程改革的深入与发展,历史课堂教学方式发生了很大的变化,在课堂教学中创设最佳的教学情境成为一大亮点.最佳课堂教学情境,是运用情感与创设环境的和谐统一、互相映衬的最佳组合的情境整体.

关键词

物具情境/演示/问题情境

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量4
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