学问2009，Issue(4) ：71.

新课程理念下高中数学作业有效设计的研究

秦洪银
学问2009，Issue(4) ：71.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课程理念下高中数学作业有效设计的研究

秦洪银1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通市小海中学,江苏南通,226200
  • 折叠

摘要

作业是课堂教学的延续,通过对高中教学作业时代性、科学性、实践性设计,致力于影响学生对教学认知结构的建构,帮助学生本质的理解数学,培养他们数学精神和创造的能力.通过对作业的有效管理可实现课堂教学和课外教学的有机结合,使学科教学成为一个完整的统一体.

关键词

高中数学/反思/作业/创造性思维

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
段落导航相关论文