学问2009，Issue(4) ：100.

创设多样游戏促进品德发展

林泳强
学问2009，Issue(4) ：100.
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创设多样游戏促进品德发展

林泳强1
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作者信息

  • 1. 永泰樟城小学,福建永泰,350700
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摘要

游戏活动是<品德与生活>课程的载体和呈现形态之一,引导学生在游戏中成长,即能寓教于乐又符台学生的年龄特征,有利于提高德育的实效性.创设交往、合作、探究、季节特点、实践等多种形式的游戏,对促进儿童品德多方面的发展有不同作用.

关键词

游戏/创设/品德/发展

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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