学问2009，Issue(4) ：109.

作文教学评价方法探究

李宁
学问2009，Issue(4) ：109.
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作文教学评价方法探究

李宁1
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作者信息

  • 1. 新疆五家渠市一中高中,新疆五家渠,831300
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摘要

本文对作文教学方法进行探究,总结出等级评价法、过程评价法、自评和互评相结合的评价法、档案袋评价法四种方法,这四种方法从不同层面才学生的写作进行指导,并且有很强的操作性,激发了季生的写作兴趣.

关键词

写作/评价方法/学生

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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