学问2009,Issue(4) :117.

贴近生活的历史学习

王立云
学问2009,Issue(4) :117.

贴近生活的历史学习

王立云1
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作者信息

  • 1. 玉田县第二中学,河北玉田,064100
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摘要

教育实践证明:学生对那些自己能意识到的对实际生活起作用的知识最感兴趣.因此,教师在教学中应谊努力寻找历史与现实的结合点,把历史的教学过程与培养学生的学习兴趣统一起来,努力提高历史教学质量和人才素质.

关键词

历史学习/联系生活

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
参考文献量1
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