学问2009，Issue(4) ：124.

为学生创设语文自主学习的空间

吴瑛
学问2009，Issue(4) ：124.
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为学生创设语文自主学习的空间

吴瑛1
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作者信息

  • 1. 兴化市陶庄中心小学,江苏兴化,225700
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摘要

学生是学习活动的主人.新的语文课程标准强调课堂教学要尊重学生的主体地位,倡导自主、合作、探究的学习方式.在语文课堂教学中,教师要转变角色,作为学习学习的引导者、组织者、帮助者,为小学生营造自主学习的空间.

关键词

创设/小学生/自主学习/空间

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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