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学问
2009,
Issue
(4) :
175.
浅谈新课程标准下的中学数学教育
杨红仙
学问
2009,
Issue
(4) :
175.
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浅谈新课程标准下的中学数学教育
杨红仙
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作者信息
1.
保定市清苑县魏村第二中学,河北保定,071000
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摘要
在新课改下,中学数学教师应做角色转变的准备.首先,教师思想观念的更新,认识到课程改革的必要性和重要性.其次,教师知识结构的更新.这样,教师才能使学生的学习活动获得成功,才能培养学生的自主学习能.
关键词
中学
/
数学教学
/
师生
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出版年
2009
学问
吉林省社会科学界联合会
学问
ISSN:
1009-5241
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