学问2009，Issue(4) ：188.

高中数学教学浅探

张凤杰
学问2009，Issue(4) ：188.
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高中数学教学浅探

张凤杰1
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作者信息

  • 1. 雄县职教中心,河北雄县,071800
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摘要

高中数学教学中要注意尊重学生个体差异,实施分层教学;切实重视基础知识,基本技能;激发学生学习的主动性,培养学生的创新思维;恪当处理"教"与"导"的关系;认真钻研教材,合理有效的使用教材:要善于应用现代教育技术.

关键词

高中教学/教学/策略

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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