学问2009，Issue(6) ：84-85.

浅谈《数字高程模型》课程教学实践

原立峰 张增信
学问2009，Issue(6) ：84-85.
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浅谈《数字高程模型》课程教学实践

原立峰 1张增信2
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作者信息

  • 1. 南京邮电大学,江苏南京,210003
  • 2. 南京林业大学,江苏南京,210037
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摘要

<数字高程模型>是我校地理信息系统专业的一门专业必修课,该课程具有较强的理论性和实践性,围绕让学生能够熟悉DEM的基本概念,了解DEM的数据获取方法,理解DEM的数据组织形式,掌握DEM的一般构建方法,并能利用DEM进行地学分析的目的,讨论了该课程的教学内容、实验内容以及所使用的教学方法,以期与同行共同交流和探讨教学经验.

关键词

数字高程模型(DEM)/教学实践

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基金项目

南京邮电大学校教改项目(JG03208JX53)

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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