学问2009，Issue(6) ：109.

剑走偏锋,寻找入门之钥——对联学习与语文教学之管见

谢飞
学问2009，Issue(6) ：109.
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剑走偏锋,寻找入门之钥——对联学习与语文教学之管见

谢飞1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆中学,四川重庆,408500
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摘要

语文的教、学是大多数语文教师和学生的难题.对教师来说,总是难以提高学生语文成绩,费力不讨好,事倍功半;对学生来说,也是成绩难上升,好像就是那么回事:说不懂吗,是母语,天天在用;说懂吗,难以说出个子丑寅卯.

关键词

对联学习/语文教学

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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