学问2009，Issue(6) ：152.

在初中化学教学中怎样渗透环境保护知识

吴小丽
学问2009，Issue(6) ：152.
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在初中化学教学中怎样渗透环境保护知识

吴小丽1
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作者信息

  • 1. 晋州市营里镇中学,河北晋州,052260
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摘要

蓝天白云、青山绿水、红花碧草、莺歌燕舞……大自然曾如诗如画.然而,机器的轰鸣,林立的烟囱吐出的长长的"黑龙",机动车数量的大幅度增加,大量污水的任意排放,将人类无情地推入污浊的世界.长期以往,天将不再蔚蓝,山将不再葱郁,水将不再清澈…….人类要能够继续生存与发展,就必须改善我们的环境,保护好我们人类共同的家园-地球.为了达到这一共同的目标,作为一名教育工作者,对学生进行环境教育责无旁贷.在化学教学中融入环境问题,实现环保教育,有着其它学科无法比拟的优势与社会意义.

关键词

化学/环境污染/环境保护

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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