学问2009，Issue(6) ：181.

培养创新思维提高数学教学效益

彭国华
学问2009，Issue(6) ：181.
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培养创新思维提高数学教学效益

彭国华1
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作者信息

  • 1. 唐山市滦县茨榆坨学区中心校,河北唐山,063000
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摘要

面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个重要的课题.数学教学要注重能力的培养,把创新教育渗透到课堂教学中,精心创设求异情景,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间,开发智能,提高数学素质.

关键词

数学教学/创新思维/创新兴趣

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量3
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