学问2009，Issue(6) ：182.

信息技术与学科课程整合的探索

王昌水
学问2009，Issue(6) ：182.
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信息技术与学科课程整合的探索

王昌水1
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作者信息

  • 1. 遵化市小厂乡洪山口中学,河北遵化,064200
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摘要

信息技术与学科教学的整合,是提高教学效率的根本途径,是教学资源和教学要素的有机集合,是运用系统方法,在教育学、心理学和教育技术等教育理论和学习理论的指导下,协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的作用、联系和相互之间的影响,使整个教学系统保持协调一致,维持整合的过程或结果.

关键词

信息技术/课程整合

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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