学问2009，Issue(6) ：194.

浅谈素描教学中如何培养学生结构观念

高艳荣
学问2009，Issue(6) ：194.
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浅谈素描教学中如何培养学生结构观念

高艳荣1
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作者信息

  • 1. 遵化市第三中学,河北遵化,064200
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摘要

素描教学中要培养学生建立结构观念,本着"由简到繁,循序渐进"的原则,培养学生的造型能力.合适的理性训练方法是提高造型艺术的有效途径,它对培养具有坚实素描基础和较强创造力的美术人才起决定性因素,具有重要的现实意义.

关键词

素描教学/结构观念/造型能力/理性训练

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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