学问2009,Issue(6) :265-268.

营造课堂文化培养自主学习——农村初中英语教学中新课堂文化建设的探究

刘静
学问2009,Issue(6) :265-268.

营造课堂文化培养自主学习——农村初中英语教学中新课堂文化建设的探究

刘静1
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  • 1. 杭州市萧山区浦阳镇初级中学,浙江杭州,311255
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摘要

时代进入二十一世纪,传统的课堂教学文化已经完全不能适应当今的需要,在当今社会知识大爆炸的年代里,传统的育人目标已经跟不上时代的需要,新课程改革已势在必行,新课堂文化也随之出现.新课堂文化否定了那些"过时"、"陈旧"的传统课堂文化因素,提倡建立师生平等、和谐的课堂气氛,在课堂教学中,强调师生互动,共同探讨的教学模式,让学生自己去体验、去认识、去探究,从而达到自我完善、自我提高来促使其生命的发展.新课堂文化,关注学生的发展,体现新课程课堂教学重过程、重体验、重探究的基本理念.

关键词

农村初中/课堂文化/自主学习

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
参考文献量4
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