学问2009，Issue(7) ：103-104.

小学英语教学中对学生"说"的评价

魏文娜
学问2009，Issue(7) ：103-104.
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小学英语教学中对学生"说"的评价

魏文娜1
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  • 1. 抚宁县抚宁镇第一小学 河北秦皇岛 066300
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摘要

随着新课程改革的实施,课堂教学评价再度成为教育关注的焦点.它冲击着传统教育的壁垒,刷新着陈旧的观念,在课堂中所起的作用也越来越重要.而老师在课堂中对学生所采用的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法.对此,本文进行了关于小学英语课堂教学中对学生"说"的评价方面的探究,从而为进一步的教学及取得较好的教学效果奠定了良好基础.

关键词

小学/英语教学/"说"的评价

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
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