学问2009，Issue(7) ：122.

学习数学新课标后对学生学习主动性的培养

白殿军
学问2009，Issue(7) ：122.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学习数学新课标后对学生学习主动性的培养

白殿军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 张北县白庙滩九年制学校 076450
  • 折叠

摘要

目前,课程改革正在全国实施.教师是课程改革实验的具体实施者,我们的教育观念是否符合课改的要求,直接关实验的成效.过去的教育观念把学生的头脑当作知识的容器,认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功.如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人.

关键词

新课标/学生主动性/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文