学问2009，Issue(7) ：142.

浅谈初中数学教学中学困生转化策略

王宗礼
学问2009，Issue(7) ：142.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中数学教学中学困生转化策略

王宗礼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁县焦村初中 甘肃庆阳 745200
  • 折叠

摘要

在初中数学教学中,我们常会遇到这样的学生:他们缺乏自主性和自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃.这就是我们常说的学困生.正是由于学习缺乏主动性,严重地影响着学困生的智力发展,阻碍了他们学习的进步,制约了教学成绩的提高.

关键词

初中数学教学/学困生/转化

引用本文复制引用

出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文