学问2009，Issue(7) ：144.

略谈五年制高职英语教学

谢元峰 王平
学问2009，Issue(7) ：144.
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略谈五年制高职英语教学

谢元峰 1王平2
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作者信息

  • 1. 山东水利职业学院,山东日照,276826
  • 2. 日照广播电视大学,山东日照,276826
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摘要

本文通过对五年制高职学生英语现状的分析,提出针对五年制英语教学的几点建议,重视五年制学生情感因素在英语教学种的作用,良好的师生关系能创设良好的积极的课堂教学气氛,可以使课堂教学收到事半功倍的效果.运用口诀帮助学生记忆,提高学生独立的学习能力.

关键词

五年制英语教学/良好的师生关系/学习习惯

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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