学问2009,Issue(7) :159.

数学家庭作业的设计

管勇
学问2009,Issue(7) :159.

数学家庭作业的设计

管勇1
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作者信息

  • 1. 高密市呼家庄中学,山东高密,261516
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摘要

在日常教学中,家庭作业是学生学习的重要组成部分,通过它学生既可以巩固所学知识,又可以预习新课,温故而知新.它是课堂教学的延伸,应是可以选择的、个性化的,它应为学生综合运用知识、发展和展示个人天赋提供机会,应该成为学生生活的一部分.它应是教师精心送给孩子的一个礼物,而且能让所有的孩子都喜欢.只有加强作业设计研究,家庭作业才能焕发出"生命光彩".

关键词

数学教学/家庭作业设计/内容生活化/形式多样化

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN:1009-5241
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