学问2009，Issue(7) ：172.

浅谈如何正确使用计算机辅助教学提高生物课堂效率

周宁
学问2009，Issue(7) ：172.
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浅谈如何正确使用计算机辅助教学提高生物课堂效率

周宁1
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作者信息

  • 1. 南通第一中学 江苏南通 226001
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摘要

随着科学技术的不断发展,计算机辅助教学(CAI)对教学手段的改善、教材观念与形式的更新、课堂教学结构的建构等产生了深远的影响,并逐渐成为了有效的教学教学媒体.但是在计算机辅助教学的实际使用中,却逐渐暴露出了一些问题.本文总结了计算机辅助教学应用过程中常见的一些问题,并针对这些问题给出相关建议,希望对CAI的课堂应用有所帮助.

关键词

计算杌辅助教学/中学生物/课堂质量

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出版年

2009
学问
吉林省社会科学界联合会

学问

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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